Es necesario “replantear la estrategia para buscar un nuevo mecanismo de ingreso” a la educación media-superior y a la universidad, señaló Axel Meléndez, del Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES), al enfatizar que el “error” en más de 11 mil exámenes de admisión a los bachilleratos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) reforzó sus demandas sobre el sistema educativo.
De acuerdo con el MAES, la necesidad de buscar un nuevo mecanismo de ingreso se debe a que se “ha demostrado que no es confiable esta evaluación que están haciendo” y a la “fragilidad en su proceso de selección”, lo que se evidenció con el desfase en los exámenes de más de 11 mil aspirantes al nivel medio-superior.
De acuerdo con el MAES, la necesidad de buscar un nuevo mecanismo de ingreso se debe a que se “ha demostrado que no es confiable esta evaluación que están haciendo” y a la “fragilidad en su proceso de selección”, lo que se evidenció con el desfase en los exámenes de más de 11 mil aspirantes al nivel medio-superior.