Fracasa intento del IPN por imponer “mordaza” a sus docentes ante medios de comunicación

Ante las críticas, el director del IPN dejó sin efectos una circular que exigía a todos los trabajadores solicitar autorización para conceder una entrevista a cualquier medio de comunicación.

El Instituto Politécnico Nacional (IPN) intentó, sin éxito, poner una mordaza a sus docentes para que no pudieran conceder entrevistas a medios de comunicación sin previa autorización de las autoridades de la casa de estudios.

Por medio de redes sociales fue difundida la circular “Autorizaciones de entrevistas y accesos a medios de comunicación”, misma que fue criticada por considerarse un atentado a la libertad de expresión de los docentes y, por ello, el director del IPN, Arturo Reyes Sandoval, la echó para atrás.

Sucia limpieza del IPN: para subsanar irregularidades adjudica contrato más caro

En total, Joad Limpieza cobró en 2022 un monto mensual de 23 millones 214 mil 640 pesos, cobrando 7 mil 450 pesos por cada afanador; al renovarse sin concurso su contrato para el período marzo-abril de 2023.

Las “manifiestas irregularidades” detectadas en la licitación de un contrato de limpieza para instalaciones del Instituto Politécnico Nacional (IPN), fueron resueltas con una adjudicación directa 20% más cara de lo que originalmente correspondía pagar.

Se trata de uno de los contratos más grandes del sector público, pues consiste en la totalidad de las instalaciones del IPN, esto es, oficinas, escuelas, laboratorios y espacios abiertos, en total, un centenar de instalaciones con un gusto de 23 millones mensuales al precio de 2022.

La SE otorga becas a mil 200 alumnos de la ESCA Tepepan del IPN

Ciudad de México. Distrito Emprendedor, en colaboración con la Secretaría de Economía (SE), otorgó mil 200 becas a estudiantes de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA), Unidad Tepepan, del Instituto Politécnico Nacional (IPN), para el programa Emprendiendo desde cero, el cual da acceso a una plataforma virtual para crear nuevos proyectos y desarrollar un plan de negocios.

Estudiantes de IPN logran quinto lugar en concurso de NASA

Ciudad de México. Estudiantes de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (Esime) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) obtuvieron el quinto lugar en el certamen CanSat Competition 2017, en el cual se enfrentaron a equipos de 80 países en Stephenville, Texas, Estados Unidos.

Estudiante del IPN viola y golpea a jovencita de Ecatepec que conoció por Facebook

Un joven de 21 años, estudiante de nivel superior en el Instituto Politécnico Nacional, está acusado del delito de secuestro, lesiones y violación en contra de una jovencita de 19 años, originaria de Ecatepec, a quien conoció por redes sociales y quien ahora se encuentra en grave estado de salud.

Bryan Armando Arrona Herrera, residente de Nezahualcóyotl y estudiante de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas (ESIQUIE), del IPN, es el nombre del sujeto que presuntamente mantuvo cautiva a una joven, de identidad reservada, a quién violó, golpeó y amenazó luego de contactarla por Facebook.

México, EU y Canadá se mantendrán “como buenos vecinos”: Peña

Ciudad de México. Reunido con integrantes del Instituto Politécnico Nacional, el presidente Enrique Peña Nieto habló nuevamente a la inminente renegociación del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) y dijo que ese proceso beneficiará a los tres países socios los cuales, "sabremos mantenernos como aliados y buenos vecinos".

El gobierno federal -añadió el mandatario- recibió positivamente la notificación del gobierno de Estados Unidos donde expresa su intención de modernizar el TLCAN y confió en que en esas discusiones trilaterales se alcancen acuerdos y resultados.

Detienen a estudiantes del IPN ante protesta contra gasolinazos

Cerca de las 11:30 horas, un grupo de 50 jóvenes se encontraba realizando la toma de una gasolinera ubicada en Av. Ignacio Zaragoza, a la altura del metro Zaragoza, donde hasta el momento se registran seis detenidos.

De acuerdo con los manifestantes, al lugar llegaron elementos de la Secretaría de Seguridad Pública, los cuales intimidaron a los jóvenes que se manifestaban contra el alza a los combustibles, en exigencia por la presentación con vida de los 43 estudiantes de Ayotzinapa y por la liberación de los presos políticos.

Hasta el momento se reportan seis estudiantes detenidos, pertenecientes al Instituto Politécnico Nacional (IPN), los cuales serán traslados a la agencia 50 de la CDMX.

Fuente: Somos el Medio

Autor: Ricardo Ortiz

http://somoselmedio.org/article/detienen-estudiantes-del-ipn-ante-protesta-contra-gasolinazos

Paro estudiantil en ESIME Zacatenco

Ciudad de México. Estudiantes de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), Unidad Zacatenco, del IPN, mantienen este martes un paro de labores en demanda de que las autoridades de institución entablen una mesa de diálogo con ellos para discutir asuntos relacionados con los planes y programas de estudio que se ofrecen en la escuela.

A finales de octubre, un grupo de estudiantes de la ESIME Zacatenco presentó un pliego petitorio a la Dirección General del Politécnico en el que piden que se garantice que se respetarán los planes y programas de estudio de las carreras que imparte la escuela, entre otros puntos.

Desde entonces ha habido algunos acercamientos entre los estudiantes y las autoridades. El lunes mismo se tenía contemplada la celebración de una mesa de diálogo entre representantes de la Dirección General del IPN y alumnos de la ESIME, pero esta no se concretó.

Los estudiantes en paro demandan a la Dirección que reciba a una comisión de seis alumnos y dos profesores en un auditorio en el que se permita el acceso a cualquier miembro de la comunidad de la ESIME -que tiene 10 mil estudiantes- que quiera seguir la discusión.


Las autoridades han ofrecido recibir hoy al mediodía a los alumnos en la Sala de Ex Directores Generales del edificio sede de la Dirección General del Politécnico.

FUENTE: LA JORNADA.
AUTOR: ARTURO SÁNCHEZ JIMÉNEZ.
LINK: http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/11/08/paro-estudiantil-en-esime-zacatenco

Renuncia director de la 'Voca' 5

Ciudad de México: Para deslindarse de presuntos actos de represión contra un pequeños grupo de estudiantes que mantiene tomadas las instalaciones del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (Cecyt) 5, Benito Juárez, el director interino Ernesto Pineda León, presentó su renuncia, de acuerdo con fuentes coincidentes.

Según los entrevistados, la toma de las instalaciones fue porque Pineda León insistió en realizar auditorías ante las denuncias de la comunidad politécnica por venta de plazas, turnos y pago de exámenes, entre otros.

El director siempre negó las acusaciones de represión y por el contrario, intentó posicionar a la Voca 5 como una institución “limpia” de corrupción.

La Jornada ha insistido en entrevistar a Pineda, sin que aún haya respuesta.

El director interino estuvo en el cargo 14 semanas. Padres de familia entrevistados dijeron que el actual director  en todo momento  les informó de su plan de trabajo.

El director general del Instituto Politécnico Nacional, Enrique Fernández Fassnacht,  señaló que se están construyendo soluciones a los conflictos del plantel con los representantes acreditados del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), en una mesa de trabajo cuyos resultados se han hecho y se harán del conocimiento público, como ha  quedado constatado en las reuniones del 10 y 11 de octubre pasados.

En un comunicado, el funcionario respondió a las inquietudes de la Asamblea General Politécnica (AGP) que rechaza, entre otras cosas, la injerencia de grupos ajenos en el conflicto, así como la participación del SNTE “para encubrir las irregularidades del plantel y del resto de las unidades académicas”.

La AGP insiste en que  el instituto realice las auditorias correspondientes, que impulsen una transparencia en todo  el IPN, es decir, “que combatan la corrupción desde el nivel medio superior hasta los  Centros  de Investigación Científica y Tecnológica”.

En respuesta, el director general respondió que la mesa de diálogo ha iniciado sus trabajos desde el 10 de octubre  y está abierta a la participación de los representantes que elija la comunidad del CecytT No. 5.

“Las denuncias presentadas ante la autoridad correspondiente así como las actas de hechos   levantadas para el inicio de procedimientos laborales están soportadas en documentos y testimonios que hacen presumir la existencia de responsabilidades.

“Si a ello agregamos  la obligación de todo servidor público de resguardar y proteger los bienes que integran el patrimonio del Instituto, las acciones implementadas se encuentran fundadas y motivadas,  como marca la normatividad que debemos cumplir”.

Fernández Fassnacht  añadió que en el acuerdo 3 de la reunión de trabajo entre el SNTE y el IPN para normalizar las actividades  del Cecyt 5, se determinó expresamente “Que se realicen las investigaciones en relación  a los temas que generaron la problemática en el plantel, para deslindar las responsabilidades correspondientes por las autoridades competentes;”.

Pese a  que la semana pasada el director general del IPN descartó un relevo  del director interino de la Voca 5,  Ernesto Pineda León,  anunció de que el directo de la Dirección de Educación Media Superior (DEMS), Ricardo Gerardo Sánchez Alvarado, se hará cargo de las actividades.

Incluso entre los acuerdo se confirma que cuando se entreguen las instalaciones y se reinicie la actividad académico,  el Consejo Técnico  Consultivo Escolar quedará instalado, iniciando el proceso de la elección del nuevo director del Cecyt 5.

La madrugada de este miércoles la AGP reiteró su oposición a la injerencia de grupos ajenos en el conflicto del Cecyt 5 y respaldan al Pineda León. Lamentaron que éste no participe en la mesa de negociación para que exponga sus motivos.

FUENTE: LA JORNADA.

AUTOR: CÉSAR ARELLANO GARCÍA.

LINK: http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/10/12/renuncia-director-general-del-ipn

Asamblea Politécnica, sin acuerdo sobre organización del congreso

Ciudad de México. La reunión de la Asamblea General Politécnica (AGP) que se realizó ayer terminó sin acuerdos sobre establecer un pronunciamiento relacionado a lo sucedido en la primera sesión del Consejo Organizador del Congreso Nacional Politécnico (COCNP).

En el encuentro de la COCNP del pasado 4 de julio, una parte del pleno de representantes rechazó el modelo de mesa directiva que se establece en los acuerdos entre las autoridades del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y representantes de la AGP, por lo que establecieron otra, razón por la que los delegados nombrados por el titular de la casa de estudios, Enrique Fernández Fassnacht, optaron por dejar la reunión.

Este sábado, tras casi cinco horas de debate, la AGP discutió principalmente tres puntos: un autodiagnóstico para presentar a la COCNP, la postura que debería presentar la asamblea sobre el problema de la primera reunión de la comisión, y la revisión de los integrantes de ésta que por diversas razones perderían el estatus de alumno.

Sin embargo, la sesión realizada en la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA) Zacatenco, se trabó porque no lograron ponerse de acuerdo sobre estos tres puntos, lo que llevó a que cada representante deberá organizar asambleas locales en sus escuelas para regresar a su próxima reunión -el 20 de agosto- con propuestas sobre estos temas.

El debate entre los estudiantes giraba en torno a que para algunos en la reunión se estaba imponiendo una agenda mandatada desde las autoridades politécnicas relacionada con la COCNP, mientras que otros mostraban tendencia hacia el sector de la comisión que está en contra de las reglas de operación que rigen este organismo, y unos más pedían ceñirse a trabajos exclusivos de la AGP.

Tampoco acordaron sobre un posible pronunciamiento en relación a la convocatoria para la segunda sesión de la COCNP, que fue dada a conocer por el secretario general del IPN, Julio Mendoza, para el 8 de septiembre.

En este sentido, al inicio de la sesión de la AGP, un sector reducido de la COCNP que respalda la mesa coordinadora establecida en su primera sesión, leyó un pronunciamiento que le hicieron llegar al secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, en el que le demandan la intervención de la dependencia para que inste a las autoridades de la Secretaría de Educación Pública y a la dirección general del IPN a que respeten los acuerdos generales del 24 de noviembre de 2014, se ciñan a los resolutivos que emanen de las sesiones de la COCNP,y además demandan el respeto a las autoridades politécnicas a las reglas de operación que determine la propia COCNP para su funcionamiento.

Fuente: La Jornada

Autora: Jessica Xantomila

http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/08/07/asamblea-politenica-no-logra-acuerdo-sobre-actuacion-de-cocnp

Estudiantes rechazados exigen ser atendidos por autoridades del IPN

CIUDAD DE MÉXICO: Luego de marchar por avenidas aledañas al campus Zacatenco del Instituto Politécnico Nacional, en demanda de ser atendidos por las autoridades de la institución, alrededor de 50 integrantes del Movimiento de Estudiantes No Aceptados (MENA) tiraron rejas de la Dirección General del IPN.

En respuesta a los destrozos de aspirantes que no obtuvieron un lugar en alguna de las escuelas de nivel superior, el IPN levantó el acta administrativa correspondiente.

De acuerdo con fuentes de la institución académica, la dirección de Administración Escolar del IPN ha recibido a egresados de secundaria “para informarles que quien asigna los lugares en el bachillerato politécnico es la COMIPEMS (Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior), y que todos los lugares que tiene el IPN para el grado ya fueron asignados”.

El pasado 12 de julio, en una reunión celebrada a las afueras de la Escuela Superior de Economía del IPN, en el Casco de Santo Tomás, aproximadamente 150 alumnos acordaron realizar una serie de actividades en los siguientes días para exigir a la Secretaría de Educación Pública (SEP) la instalación de una mesa de diálogo con funcionarios de la Subsecretaría de Educación Superior y de las universidades Nacional Autónoma de México y Autónoma Metropolitana, IPN y otras casas de estudios, para que abran más espacios de nuevo ingreso.


En aquella ocasión, Axel Melendez, integrante del Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES), señaló que existe desconcierto entre los aspirantes a educación superior por el anuncio que hizo del IPN de que este año no aplicará el examen complementario de admisión (segunda vuelta).

TITULO ORIGINAL:Estudiantes rechazados tiran rejas de la Dirección General del IPN.
FUENTE: PROCESO.
AUTOR: REDACCIÓN.
LINK: http://www.proceso.com.mx/449516/estudiantes-rechazados-tiran-rejas-la-direccion-general-del-ipn

Estudiantes de UNAM e IPN protestan en solidaridad con CNTE

Chalco, Méx. Más de 50 estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) protestaron durante tres horas en la caseta de cobro de la autopista México-Puebla, donde se solidarizaron con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y exigieron al gobierno federal cese la represión contra la sociedad que se opone a la reforma educativa del gobierno de Enrique Peña Nieto.

Desde las nueve de la mañana y hasta el mediodía exclamaron consignas y a los automovilistas mostraron cartulinas repudiando la represión que la Policía Federal llevó a cabo el domingo 19 de junio en Oaxaca, cuando privó de la vida a ocho personas e hirió a otras 50 más.

Los jóvenes marcharon desde el libramiento a Chalco y se apostaron en la garita de San Marcos Huixtoco, ubicada en el kilómetro 33 de esta vía de cuota, donde permitieron el libre paso en ambos sentidos.

Aunque en la UNAM concluyó el semestre, los estudiantes acordaron seguir con las manifestaciones de apoyo, luego de que el gobierno federal anunció el reinició de los operativos en los estados de Oaxaca y Chiapas.





Fuente: La Jornada
Autor: René Ramón
http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/07/06/estudiantes-de-unam-e-ipn-protestan-en-solidaridad-con-cnte

Fassnacht, "optimista" por reunión con última 'voca' en paro

Ciudad de México. A las cuatro de la tarde los representantes estudiantiles de la última de las vocacionales irán a la Dirección General del Instituto Politécnico Nacional, a negociar con su titular, Enrique Fernández Fassnacht.

Ex directores del IPN cobran como maestros sin dar clase

Ciudad de México. Seis ex directores generales del Instituto Politécnico Nacional (IPN) cobran sueldos como maestros que van de 34 mil a 58 mil pesos mensuales, pero no dan clases. Están adscritos al Consejo General de Ex Directores de la casa de estudios y su función es sólo brindar asesorías al Politécnico.

El director general del IPN, Enrique Fernández Fassnacht, entregó este lunes a representantes de la Asamblea General Politécnica (AGP) un informe sobre los puestos que ocupan y los salarios que cobran los ex directores generales y los ex secretarios generales. Fernández y el abogado general, David Cuevas, explicaron a la Asamblea que si bien los ex directores cobran por sus plazas como profesores del Politécnico, no hay registros de que den clases, pues "su carga académica es la asesoría al Instituto".

Yoloxóchitl Bustamante Díez (titular del IPN de 2009 a 2014) cobra como profesora 46 mil pesos al mes; Enrique Villa Rivera (2003-2009), 47 mil; Miguel Ángel Correa Jasso (2000-2003), 54 mil; Óscar Javier Joffre (1988-1994), 34 mil; Manuel Garza Caballlero (1982-1985), 58 mil; José Gerstl (1974-1976), 55 mil.

Enrique Fernández Fassnacht explicó que estos sueldos son independientes de los pagos que se les hacían a estos ex funcionarios por ser parte del Consejo General de Ex Directores, es decir, sus pensiones por haber encabezado al Instituto. Estos pagos fueron cancelados por acuerdo de la AGP y el gobierno federal.

Los depósitos que sí se les hacen a los ex directores son " sus sueldos por sus plazas de profesores. La ley es así", dijeron Fernández y Cuevas.

Los representantes de la AGP dijeron que si de verdad los ex directores quieren hacer algo por el Politécnico "que regresen a dar clases, a investigar. Que no tengan atribuciones simplemente por haber llegado a la Dirección General”.


Fernández indicó que cambiar esta situación podría ser uno de los temas a tratar en el Congreso Nacional Politécnico.

FUENTE: LA JORNADA.
AUTOR: ARTURO RODRÍGUEZ GARCÍA.
LINK: http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/05/30/ex-directores-del-ipn-cobran-como-maestros-sin-dar-clase

Regresan a clases otras seis vocacionales

CIUDAD DE MÉXICO: Este lunes reanudaron clases seis escuelas vocacionales del Instituto Politécnico Nacional (IPN) que se encontraban en paro, con lo que suman 14 de 19 de esos planteles los que tienen actividades normales.


Se trata de los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTs) números 2, 4, 7, 10, 12 y 13, que protestaban por la adscripción orgánica del IPN a la Secretaría de Educación Pública (SEP).

De acuerdo con el Politécnico, quedan pendientes por entregar instalaciones las vocacionales 3, 11, 14, 15 y el Centro de Estudios Tecnológicos (CET) 1.

“Aún no se sabe porque aún siguen las negociaciones, está pendiente la entrega de instalaciones”, mencionaron fuentes de la institución académica.

El vocero de la vocacional 13, Javier Ramírez Escartín, señaló que la lucha estudiantil aún no ha terminado y que seguirán con la exigencia de que el titular de la SEP, Aurelio Nuño, entable un diálogo con ellos, pues de lo contrario, advirtió, existe la posibilidad de nuevas movilizaciones y nuevos paros.

“Si no nos llega a responder el secretario de Educación Pública, pues yo creo que las asambleas locales y las escuelas tomarán las decisiones adecuadas, ya conforme a la votación pues la decisión de la comunidad, se tomará una decisión”, apuntó.

Por lo pronto, dijo, se realizarán más asambleas locales en esta semana y se continuará con la realización de mesas de estudio para informar a la comunidad estudiantil sobre la situación general del Politécnico.

Mientras tanto, la dirección del IPN se comprometió con los alumnos en paro a no ejercer represalias contra ellos ni contra docentes, personal de apoyo y administrativos que se hubiesen sumado al movimiento, además de que se reprogramarían las actividades académicas para evitar la pérdida del semestre.


También ofreció otorgar los materiales y equipos para el buen funcionamiento de las áreas de laboratorio, y realizar auditorías en las escuelas en que hubiese duda sobre el manejo adecuado del presupuesto asignado.

FUENTE: PROCESO.
AUTOR: REDACCIÓN.
LINK: http://www.proceso.com.mx/441453/regresan-a-clases-otras-seis-vocacionales

Estudiante del IPN resulta herido de bala durante un asalto

CIUDAD DE MÉXICO: El director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, denunció el asalto a mano armada a un estudiante de la institución la noche del miércoles pasado cerca del plantel Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA).

A través de su cuenta de Twitter, detalló que el incidente ocurrió alrededor de las 21:00 horas en un café internet ubicado en la calle Té esquina con Sur 175, en la Colonia Ramos Milán. Ahí se encontraba Ángel León de la Cruz, estudiante de la carrera de Informática, quien resultó lesionado por arma de fuego.

El joven fue trasladado al Hospital General Balbuena, a donde llegaron sus familiares y representantes de la oficina del abogado general del Politécnico para brindarle el apoyo necesario.


El pronóstico médico de Ángel es reservado, por lo que el Fernández Fassnacht instruyó a los representantes de la dirección general a dar seguimiento a la evolución médica del alumno y a canalizar las denuncias a las instancias correspondientes.

FUENTE: PROCESO.
AUTOR: REDACCIÓN.
LINK: http://www.proceso.com.mx/441137/estudiante-del-ipn-resulta-herido-bala-asalto

Se reúne ex director del IPN con líderes de 'vocas'

Ciudad de México. Miguel Ángel Correa Jasso, ex director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), inició la mañana de este jueves una serie de reuniones privadas con líderes estudiantiles de las vocacionales en paro.

Dijo que se trata de una labor que le encargó, "en abstracto", la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Correa dirigió el Instituto de 2000 a 2003.

Entrevistado al salir de un café de Avenida Taxqueña, en donde se reunió de las 10:30 de la mañana hasta eso de las 13:30 con jóvenes de la vocacional 13 -que está a unas cuadras del lugar-, el ex funcionario dijo: "Somos un grupo de amigos politécnicos que nos reunimos aquí a platicar".

-¿Es una comisión que le dio el director general del IPN, Enrique Fernández Fassnacht?- se le preguntó.

-No exactamente -indicó Correa Jasso. Estamos trabajando de manera conjunta en la solución de los problemas, pero yo tengo una encomienda de la Secretaría de Educación de lograr estos acercamientos.

"En la solución debemos trabajar juntos el Poli y la Secretaría. La Secretaría está preocupada y ocupada, porque el Poli es de la Secretaría, y responsablemente se quiere que tengamos acercamientos con los muchachos, escucharlos en sus preocupaciones y darles una canalización adecuada a estas necesidades que ellos tienen. Ese es el propósito, no hay otro".

-¿El secretario de Educación, Aurelio Nuño, le pidió que hiciera estas acciones?

-No, definitivamente. No tiene que ser el secretario. La SEP en su conjunto, y sí se lo digo, en abstracto, ha tenido esta intención con su servidor, y yo encantado de poder desarrollarla para que se resuelva el conflicto -sostuvo.

Aseguró que tampoco se trata de una encomienda del subsecretario de Educación Superior, Salvador Jara Guerrero.

-¿Participan otros ex directores en esta labor?

-Yo sé nada más de mi caso, del resto lo desconozco. Es verdad que tuvimos una reunión el Consejo de Ex directores del Politécnico con el secretario Nuño, es de todo conocido. Es cierto también que en las reflexiones él nos hizo una invitación para que ayudáramos y derivado de ello su servidor está trabajando.

Dijo que en este momento "simplemente traigo esa cachucha, de ser un interlocutor entre la Secretaría y los jóvenes, y sus directores, para hacer este ejercicio y poder resolverlo.

"Créanme una cosa, la Secretaría está en la mejor disposición de poner todo su apoyo y servicios para darle solución puntual. No queremos abstracciones, ni cosas etéreas, sino cosas concretas por las que vayamos a trabaja", declaró.

Ayer la Asamblea General Politécnica acordó que los estudiantes en paro "cambiarán el método de lucha" y este jueves se realizan asambleas en las escuelas para decidir el regreso a clases. En este contexto, Correa Jasso ha iniciado sus reuniones con los estudiantes. El ex funcionario politécnico dijo que acudirá hoy mismo a otras escuelas, como las Vocacionales 2, de Cuatro Caminos, y 11 del Casco de Santo Tomás.

En la reunión estuvo también el director de la Vocacional 13, Germán Garduño Herrera, quien dijo que no creyó oportuno avisar al director general del IPN, Enrique Fernández Fassnacht, de que asistiría a este encuentro, y que ha sostenido otras reuniones para intentar entender qué es lo que sucede en los paros. "Y consideré que sería útil escuchar a alguien que conoce al Instituto como un ex director general", afirmó.

Los estudiantes que se reunieron con Correa dijeron que acudieron al encuentro, tal y como lo harán posteriormente sus compañeros de otras escuelas, "porque nos causó incertidumbre que un ex director general quisiera hablar con nosotros".

Dijeron a este diario que Correa les mencionó que tenía una encomienda del secretario Nuño y que les habló del proyecto de autonomía para el Politécnico que el ex director impulsó durante su gestión.


"Querían que llegáramos a algunos acuerdos, pero es importante puntualizar que no pactamos ni firmamos nada con ellos. Nos vamos de ésta reunión con incertidumbre". Las negociaciones para solucionar los problemas de su escuela, dijeron, continuarán con el director Fernández Fassnacht.

FUENTE: LA JORNADA.
AUTOR: ARTURO RODRÍGUEZ GARCÍA.
LINK: http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/05/19/ipn

Vocas levantan el paro y proponen fecha para diálogo público con el Secretario de Educación

Luego de más de un mes de ocupación, los estudiantes de las Escuelas Vocacionales del Instituto Politécnico Nacional acordaron en asamblea general, este miércoles 18, que levantarán el paro una vez que cada asamblea local ratifique cómo y cuando.

“Lo que se conversó en la Asamblea fue que la respuesta de Nuño fue insuficiente, pero se logró gracias a la movilización de la Asamblea General Politécnica (AGP) y a su insistencia al diálogo. Eso derivó en la instrucción del Presidente de la República a que atendiera nuestros reclamos” explicaron participantes de la instancia.

Los estudiantes de las Vocacionales definieron la ocupación del grueso de sus centros de estudio, una vez que el Secretario de Educación Pública se negó al diálogo con la comunidad politécnica. Desde el comienzo, la exigencia es que explique cabalmente porqué en medio de un proceso democrático de elección de los representantes al Primer Congreso Politécnico, el Secretario firmó el cambio de adscripción del Instituto, colocándolo directamente en la égida de la Subsecretaría de Educación.

La comunidad politécnica, que además de los estudiantes mencionados que cursan nivel medio, incluye a los de nivel superior, a los estudiantes de posgrado, a los investigadores, docentes y trabajadores de la institución, se puso en alerta ante lo que entendieron como una intromisión política en la vida del Poli.

“La AGP sigue abierta al diálogo, que es lo que siempre ha reclamado. Pedimos al director del Poli, Enrique Fernández Fassnacht que plantee al Secretario la realización de una Mesa de Diálogo Público que se lleve a cabo en el auditorio “Alejo Peralta”, en el Centro Cultural Jaime Torres Bodet.” La propuesta de los estudiantes es que se realice a los 15 días de levantadas las ocupaciones de las Vocas.

Según definió la AGP, en su sesión de este miércoles 18, fue que las 17 escuelas que vieron truncado su proceso eleccionario, retomen la elección de sus representantes al Congreso en cuanto se retomen las clases en esos centros de estudio.

El Congreso es una instancia lograda por la lucha estudiantil del año 2014, en la que se firmaron 8 acuerdos con la Secretaría de Educación Pública. Otro de los puntos reclamados por las Vocas en su carta al Presidente, y atendido en la respuesta de Aurelio Nuño, el Secretario de Educación, fue que el gobierno ratificara que respetará estos acuerdos.

“El Congreso es la instancia en dónde se discutirá el futuro del Poli. Todo cambio deberá suceder a través del Congreso Nacional Politécnico y será la comunidad la que lo discuta y lo defina”

Según explicaron a Desinformémonos, la fecha tanto de la instalación de la Comisión Organizadora como del comienzo del mismo se fijarán mañana, en una de las mesas de diálogo con que la AGP mantiene desde el último conflicto con la dirección general del Instituto.


Por lo pronto, convocan a un mitín estudiantil este viernes, en la Plaza Roja de la Voca de Zacatenco, a partir de las 13 horas.

FUENTE: DESINFORMÉMONOS.
AUTOR: ELIANA GILET.
LINK: http://desinformemonos.org.mx/vocas-levantan-el-paro-y-proponen-fecha-para-dialogo-publico-con-el-secretario-de-educacion/

Plantea director del IPN clases en sedes alternas para salvar el semestre

CIUDAD DE MÉXICO: El director del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, informó que una comisión se trasladará mañana al Centro de Estudios Tecnológicos 1 (CET 1) para exponer a los alumnos y padres de familia que en caso de continuar el paro, existe el riesgo de una “inminente pérdida del semestre”, por lo tanto deben reiniciar clases en sedes alternas a su plantel.

Durante la sesión del Consejo General Consultivo (CGC) del IPN, Fernández Fassnacht destacó que esa medida “será un programa piloto, si funciona como espero que sea el caso. Luego vendrán el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 2 (Cecyt 2), el Cecyt 12 y los demás”,

En consecuencia, el CGC determinó proporcionar sedes alternas a los estudiantes de sexto semestre de las escuelas de nivel medio superior en paro, a fin de que puedan preparar sus exámenes de admisión a la educación superior.

Este martes nueve vocacionales continuaban en paro, en protesta por la decisión anunciada el 13 de abril pasado por el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, de adscribir al IPN a la Oficina del Secretario, en medio del proceso de elección de los representantes estudiantiles, docentes y personal de apoyo para la Comisión Organizadora del Congreso Nacional Politécnico.

En tanto, Fernández Fassnacht descartó la posibilidad de volver al diálogo con la Asamblea General Politécnica (AGP). “No es opción para mí”, dijo molesto.

Añadió: “Estuve entre 12 y 14 horas dialogando con una representación de la AGP y se firmaron acuerdos que no se respetaron. ¿Qué interés tendría yo de sentarme (a dialogar)? Yo he cumplido cabalmente con los acuerdos”.
Ante una audiencia mayoritariamente contraria al paro, el director del IPN retomó el discurso que pronunció ayer Aurelio Nuño y arremetió contra el movimiento estudiantil al que, subrayó, “se le ha acabado la bandera, si es que tuvo una en algún momento”.

Luego de preguntar a varios de los asistentes si pensaban que había “alguien más” detrás de los paros, resaltó que ayer una comitiva de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) marchó junto a los estudiantes del IPN rumbo a Los Pinos.

“Este movimiento ya no es un movimiento de jóvenes, prueba de ello fue la marcha de ayer, porque no fueron únicamente los jóvenes. Hay otros grupos que aprovechan el viaje para satisfacer sus propios intereses”, sostuvo.

Durante las dos horas que duró la sesión del CGC, sólo un profesor se lanzó en defensa de los estudiantes del IPN. “No he visto por parte de este consejo un pronunciamiento contra el secretario Nuño cuando dijo que nuestros alumnos no tienen palabra”, dijo.

Y otro profesor propuso “invitar” al titular de la SEP “a este pleno” para resaltar “verbalmente” su compromiso de “no modificar en nada el estatuto del IPN”.

Enseguida una pequeña comitiva de estudiantes destacío la naturaleza apartidista del movimiento y denunció la “intolerancia” y el “autoritarismo” de Nuño. “Sólo queremos que se pronuncie sobre el por qué tomó el control del IPN en medio del proceso electoral. No aceptamos negociaciones turbias”, apuntó.

“Hemos dado cualquier cantidad de vueltas a este asunto (de la circular de Nuño)”, agregó Fernández Fassnacht, al recordar que Nuño explicó ayer que la adscripción del IPN a su oficina “no vulnera” los acuerdos logrados en diciembre de 2014.

Planteó: “Que tenga que venir el secretario de Educación Pública a ratificar o rectificar el documento que firmó ayer, la verdad ya suena así como extraño, desmesurado”.


Por su parte, la AGP convocó a una reunión extraordinaria este miércoles a la 1 de la tarde en el Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA) Zacatenco.

FUENTE: PROCESO.
AUTOR: MATHIEU TOURLIERE
LINK: http://www.proceso.com.mx/440960/plantea-director-del-ipn-clases-en-sedes-alternas-para-salvar-el-semestre

Niega Nuño privatización de IPN

Ciudad de México. El secretario de Educación Pública Aurelio Nuño Mayer, afirmó que el Instituto Politécnico Nacional (IPN) "no se privatiza" ni aplicará la reforma educativa.

Además, señaló que la dependencia federal está preparada para sustituir a los maestros que mantengan el paro de labores que impulsa la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), pues aseguró que cuenta con 26 mil docente jubilados, en listas de prelación e interinos.

En conferencia de prensa, destacó que la Secretaría de Educación Pública (SEP) no contempla impulsar "ninguna reforma en educación superior", aunque aclaró que serán respetuosos de las iniciativas del Congreso de la Unión.

Nuño Mayer llamó nuevamente a los estudiantes del Politécnico a que regresen a las escuelas y afirmó que mantiene su disposición al diálogo, pero sólo hasta que esa casa de estudios regrese a la normalidad académica. Además, enfatizó que las vocaciones no se separarán del IPN ni se realizará ninguna modificación administrativa a esa casa de estudios.

En cuanto a la protesta magisterial, indicó que hoy se mantienen en paro 24 mil 627 docentes, principalmente en Chiapas, Guerrero, Oaxaca y Michoacán, por lo que aseguró que "contamos con maestros suficientes de aplicar el cese" a quienes se mantengan sin acudir a las aulas.

"Los convocamos a que regresen a las aulas y a que no pongan en riesgo su empleo, por acompañar a líderes de la CNTE en una aventura que no es justa y es ilegal". Indicó que hoy se redujo el paro en algunos estados, como Michoacán, donde "ayer teníamos 82 por ciento de las escuelas abiertas, y hoy son 92 por ciento".

En Oaxaca, afirmó que operan 93 por ciento de los planteles con normalidad, mientras que en Guerrero, dijo, es prácticamente la totalidad, con 99.8 por ciento. En el caso de Chiapas, reportó que 83 por ciento de los centros escolares abrieron sus puertas.

Explicó que si bien ayer se reportaron 19 mil maestros en paro, a quienes, afirmó, "ya les descontamos el día, la cifra aumentó porque ayer no se contabilizó Chiapas, al tener un día de asueto".


Y agregó que pese a las protestas, este 19 de mayo se convocará a poco más de 5 mil maestros de Michoacán a la aplicación extraordinaria de la evaluación del desempeño.

FUENTE: LA JORNADA.
AUTOR: REDACCIÓN.
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