Mostrando entradas con la etiqueta IPN. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta IPN. Mostrar todas las entradas

martes, 4 de noviembre de 2014

Tras 41 días de paro en el IPN, inicia mesa de diálogo

El encuentro se realizará a las 18:00 horas en el auditorio “Alejo Peralta”, del centro cultural de la Unidad Zacatenco, y será transmitido a través del canal 11 de televisión.

A seis semanas del inicio del paro en el Instituto Politécnico Nacional (IPN), estudiantes y funcionarios federales instalarán hoy la mesa de diálogo público en la que se acordará la fecha para el regreso a clases.
El encuentro se realizará en el auditorio “Alejo Peralta” ubicado en el centro cultural de la Unidad Zacatenco a las 18:00 horas y será transmitido a través del canal 11 de televisión; mientras que la seguridad estará a cargo de los politécnicos, aunque personal de la SEP colaborará en la logística.

Los estudiantes descartaron la presencia de elementos policíacos y mucho menos armados, por lo que el personal designado por la Secretaría para labores de vigilancia estará en coordinación con los alumnos. Enrique Hernández, estudiantes de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas informó que habrá una primera reunión entre autoridades y la comisión de logística de estudiantes a las 10:00 horas de hoy para ultimar detalles sobre la organización.

A las 13:00 horas se realizará una segunda reunión con la Comisión de Diálogo Público y funcionarios federales para acordar el formato de la mesa de negociación; aunque la SEP descartó este martes tener como moderadores a los periodistas Carmen Aristegui y Javier Solórzano como lo habían propuesto los estudiantes.

En esta reunión informarán a los estudiantes los nombres de los 15 representantes por parte de la SEP facultados para establecer acuerdos. En tanto, los 15 representantes estudiantiles fueron elegidos desde el 22 de octubre por los alumnos.

Al aceptar el diálogo, la Secretaría de Educación Pública condicionó que el primer acuerdo de la mesa será la fecha para el regreso a clases después de 41 días de parálisis en la institución.

En tanto, los alumnos buscarán el compromiso de la SEP para realizar el Congreso Nacional Politécnico cuyos acuerdos sean “vinculantes”, es decir, que lleven a reformas a la Ley Orgánica del IPN y al reglamento interno, toda vez que el desacuerdo sobre la aprobación de los planes y programas de estudio aprobados en septiembre originó el conflicto.

Hasta que consigan la recalendarización del ciclo escolar para no perder el semestre y las fechas de realización del Congreso, comprometido por escrito, podrán establecer una fecha para el regreso a clases, dijeron los alumnos.

El desacuerdo

Este lunes hubo una intensa negociación e intercambio de comunicados entre la Secretaría de Educación Pública e integrantes de la Asamblea General Politécnica para determinar la sede del encuentro, lo que mantenía atorada la decisión para instalar la mesa de diálogo. Mientras la dependencia insistía en que se realizara en la biblioteca Vasconcelos, ubicada en la colonia Buenavista, por considerarlo idónea para garantizar la seguridad de los asistentes, los estudiantes refutaron que “ninguna institución que imparta educación en nuestro país puede representar un lugar inseguro para cualquier persona y mucho menos el IPN”.

Luego de la sesión de la Asamblea General Politécnica realizada este domingo 2 de noviembre, los representantes de la escuela aprobaron iniciar el diálogo con la SEP siempre y cuando la dependencia aceptara que se realizara en Zacatenco, por lo que entregaron un documento con esta resolución a la SEP la mañana de este lunes 3 de noviembre.

“En aras de resolver la problemática que aqueja a la institución, damos por entendido que acudirán a la cita las autoridades pertinentes; ya que como lo han argumentado, su postura es la de dar solución a nuestras peticiones lo antes posible”, refiere el primer oficio.

Los alumnos decidieron esperar afuera del edificio de la dependencia ubicada en la calle de Brasil en el centro histórico, e incluso amagaron con instalar un plantón. “No nos vamos a ir sin una respuesta”, dijeron.

Poco después de las 14:00 horas, el subsecretario Fernando Serrano Migallón y César Becker, de la Unidad de Coordinación Ejecutiva, entregaron una nueva respuesta a los estudiantes en la quepidió dirimir las diferencias e instalar la mesa para el diálogo público el martes.
“Actuemos para que el IPN siga siendo la Institución de excelencia que México y la comunidad politécnica requieren. Acerquémonos para dirimir estas diferencias y procedamos entonces a instalar la mesa para el diálogo público”, dijo la SEP a través de un comunicado.

En el breve texto, la SEP expone que, lamentablemente, diferencias sobre la manera de integrar la mesa de diálogo y el lugar para que funcione han impedido concretar las pláticas, pero omitía señalar el lugar para dicha mesa.

Los estudiantes advirtieron que la respuesta era ambigua e insistieron porque la sede fuera en instalaciones del IPN. Alrededor de las 19:00 horas, nuevamente salió el subsecretario Serrrano Migallón y Becker, quien dio lectura al comunicado en el cual se aceptaba que el diálogo se realizara en Zacatenco y la seguridad estuviera a cargo de los alumnos.


También advirtió que era necesario que existiera paridad en la representación, es decir, que sean 15 integrantes tanto de la comunidad politécnica como del gobierno federal, pues los estudiantes contemplaban tener 15 negociadores, contra 10 gubernamentales.

FUENTE: ANIMAL POLÍTICO.
AUTOR: NAYELI ROLDÁN.

lunes, 3 de noviembre de 2014

Estudiantes a SEP: diálogo debe ser en el IPN, no en la Vasconcelos

"Mantenemos nuestra propuesta con sede en el auditorio 'Alejo Peralta' dentro del centro cultural 'Jaime Torres Bodet', aceptando que se realice el día martes 4 de noviembre a las 13 horas", indican.

Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional pidieron que el diálogo público, programado para este martes, se realice en las instalaciones de su casa de estudios, y no en la Biblioteca Vasconcelos, como lo estableció la Secretaría de Educación Pública.


Aquí la respuesta que los alumnos entregarán este lunes a la dependencia:



FUENTE: ARISTEGUI NOTICIAS.
AUTOR: REDACCIÓN.

miércoles, 29 de octubre de 2014

Propuesta formal

Estudiantes del Politécnico entregaron ayer a la SEP el documento que formaliza la mesa de diálogo.

Un grupo de seis estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) entregó de manera formal en la Secretaría de Educación Pública su propuesta de diálogo con el Gobierno federal, que se llevaría a cabo mañana jueves, informó ayer El Universal. 

Por primera vez, integrantes de la Asamblea General Politécnica ingresaron a la unidad de atención ciudadana de la SEP para entregar a subsecretario de Educación Superior, Fernando Serrano Migallón, y al titular de la Unidad de Coordinación Ejecutiva, César Becker, el documento con las especificaciones para la negociación.

Designan a voceros

Por la mañana de ayer, la Asamblea presentó en conferencia de prensa a 21 de los 22 voceros que formarán parte de la mesa de diálogo con el Gobierno. 


Ante medios de comunicación, los estudiantes dijeron que no es necesario que se presenten los secretarios de Educación Pública, Gobernación y Hacienda; Emilio Chuayfett, Miguel Ángel Osorio Chong y Luis Videgaray, respectivamente, mientras se les garantice que las autoridades que asistan darán respuesta a su pliego de demanda. 

FUENTE: REPORTE INDIGO.
AUTOR: STAFF

Ceden politécnicos; aceptan que Peña designe director interino

MÉXICO, D.F. (apro).- A más de un mes de que se declararon en paro, estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) flexibilizaron una de sus demandas al aceptar que el presidente Enrique Peña Nieto nombre a un director interino de la institución académica mientras se realiza el Congreso Nacional Politécnico.

“Aceptaremos al nuevo director interino que proponga el presidente de la República Mexicana. Por supuesto que estamos abiertos al diálogo con ellos y es responsabilidad del presidente de la República poner a una persona que vaya afín a los principios fundamentales del Politécnico”, dijo este martes Alejandro del Carmen, alumno representante en la mesa de diálogo con las autoridades federales.

No obstante, pidió que el próximo director cumpla con los lineamientos de la Ley Orgánica de la institución y aclaró que su gestión durará sólo hasta que concluya el Congreso Nacional Politécnico, una de sus principales demandas.

Abraham de la Cruz, representante de la Escuela Superior de Economía (ESE), agregó que el director designado deberá cumplir con el perfil marcado en el artículo 13 de la Ley Orgánica de IPN y estar “realmente comprometido” para “escuchar y conciliar” la problemática de la institución.

En la asamblea de este martes, los estudiantes confirmaron que seguirán como colectivo en la Asamblea Interuniversitaria con acciones coordinadas para exigir la presentación de los 43 normalistas desaparecidos en Guerrero. Se prevé que mañana haya movilizaciones para tomar casetas carreteras y televisoras.

En tanto, una comitiva de estudiantes entregó a funcionarios federales la propuesta para realizar una Mesa de Diálogo Público el próximo jueves en las instalaciones del IPN.

La Asamblea General Politécnica (AGP) presentó a los 21 integrantes de esta mesa. Tres de ellos cursan actualmente un posgrado, el resto son alumnos de vocacionales y de escuelas superiores.

Los estudiantes argumentaron que son alumnos de excelencia y algunos tienen becas para estudiar en el extranjero; agregaron que fueron elegidos con criterios fijados por la misma asamblea, aunque no se detallaron.

La AGP exhortó a los secretarios de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, de Educación Pública, Emilio Chuayffet, y de Hacienda y Crédito Público, Luis Videgaray, a acudir a este encuentro para avanzar en la toma de decisiones.

Su presencia, dijeron, daría “mayor certeza para poder sacar adelante la solución del pliego petitorio lo más rápido posible en bien de la comunidad estudiantil”.

No obstante, pidieron que de no asistir “envíen funcionarios con personalidad jurídica que nos puedan dar seguimiento a las propuestas y a las peticiones que han presentado”.

Por la mañana, un grupo de estudiantes del IPN identificado como “Poder Guinda y Blanco”, marchó del Monumento a la Revolución a la Secretaría de Gobernación para exigir el término del paro estudiantil y la reanudación de las clases para no perder el semestre.

FUENTE: PROCESO.
AUTOR: REDACCIÓN.

martes, 28 de octubre de 2014

Maestros buscan participar en diálogo entre estudiantes del IPN y la SEP

"Nos parece muy grave que no se considere la participación de los profesores y trabajadores de apoyo a la docencia de nivel medio superior y superior", manifiestan.

Maestros del Instituto Politécnico Nacional pidieron a la Secretaría de Educación Pública que sean integrados a la mesa de diálogo con estudiantes, que se realizaría este jueves.

En un escrito dirigido a la dependencia, la Asamblea de Profesores y Trabajadores de Apoyo del IPN manifiesta que pueden contribuir de una manera significativa en la construcción del nuevo diseño institucional.

“En cuanto a la integración de la mesa de diálogo, nos parece muy grave que no se considere la participación de los profesores y trabajadores de apoyo a la docencia de nivel medio superior y superior, pues la vida de toda institución educativa descansa en sus componentes esenciales, y la exclusión de una de sus partes contraviene el proceso que desde un inicio debe ser plural, democrático e incluyente”, indicaron.


En otro sentido, el paro de labores en el IPN provocó la pérdida de mil millones 126 mil 833 pesos, pagados a los docentes y administrativos, que cobran aunque no haya actividades, publicó hoy el diario La Razón.

FUENTE: ARISTEGUI NOTICIAS.
AUTOR: REDACCIÓN

lunes, 27 de octubre de 2014

IPN responde a la SEP: el diálogo será el jueves y en el ‘Poli’

Piden que estén presentes el secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong; de Educación, Emilio Chuayffet, y de Hacienda, Luis Videgaray.

La Asamblea General Politécnica propuso que la mesa de diálogo con el gobierno federal se realice el jueves 30 de octubre -y no este martes 28-, por lo que se espera una respuesta de la SEP.

En una conferencia de prensa, el domingo, los estudiantes politécnicos dieron a conocer que el diálogo está programado para las 15:00 horas y la organización y seguridad quedará a cargo de los integrantes del movimiento.

La sede de la reunión será el auditorio Alejo Peralta del centro cultural Jaime Torres Bodet, ubicado en la Unidad Zacatenco.

“La comunidad desea que la resolutiva se lleve a cabo dentro de nuestra alma mater”, indicaron.


Los representantes de los estudiantes se darían a conocer este martes. Mientras que los representantes del gobierno federal invitados a la mesa son: el secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong; de Educación, Emilio Chuayffet, y de Hacienda, Luis Videgaray. En la mesa estará presente un “moderador”.

FUENTE: ARISTEGUI NOTICIAS.
AUTOR: REDACCIÓN.

Destapando el Circo Político: #TodosSomosPolitécnico

Ya desde hace mucho tiempo, los sindicatos en la educación, se han otorgado privilegios, remesas y puestos administrativos.

El Instituto Politécnico Nacional no era la excepción, un claro ejemplo, es el profesor José Bernardo Quezada Salas, de la sección 60 del SNTE, perteneciente al IPN, la cual, tiene su bastión en la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA).

Tratos millonarios a base de las finanzas del IPN, permitiendo el tráfico de influencias, en asociación con sin fin de empresas y partidos políticos, como el PANAL, así como políticos, como Montiel.

Links directos.

Entrega el pliego petitorio Sección 60 a autoridades del IPN (Febrero 2014): 
http://www.snte.org.mx/vernoticias.ph...

Perderían 170 mil alumnos el semestre (Octubre 2014):
http://www.elfinanciero.com.mx/socied...

Elba abrió puerta de SNTE a prestamistas (Noviembre 2013):
http://www.eluniversal.com.mx/nacion-...

RECAUDACIÓN FISCAL EN MÉXICO:

Formato de la cámara de diputados:
http://www.diputados.gob.mx/sedia/sia...

Dinero en Imagen:
http://www.dineroenimagen.com/2014-01...

Aristegui Noticias: 
http://aristeguinoticias.com/1012/mex...

Formato OCDE:
http://www.oecd.org/ctp/tax-global/Me...

AMLO pudo apresar a Elba Esther en 2005, pero archivó la denuncia: 
http://www.razon.com.mx/spip.php?arti...

Elba Esther detenida. El PAN y AMLO, de luto:
http://www.sdpnoticias.com/columnas/2...

AMLO afirma que EPN pondrá a ELba Esther en la SEP:
http://noticias.terra.com.mx/mexico/p... 

AMLO y ELba Esther contra la Reforma Educativa: 
http://www.razon.com.mx/spip.php?page...

Miren, chavos. El tiempo te hace aprender. Peña Nieto no dejará de ser el corrupto, asesino y ladrón que es. Pero el hecho de enfrentarse a la mafia sindical más poderosa de México, muestra cierto rumbo político al que se comienza dirigir.

Claramente, Peña Nieto ha traicionado a los intereses que lo llevaron al poder, estos intereses ahora se están defendiendo.

NO LO HACE POR BUENO, lo hace por política. Yo lo dije hace mucho: "Si el PRI quiere conservarse en el poder, deberá trabajar bien". Lo hace por conservarse, por esa simple razón. Pero como dicen en mi tierra:


"Honor a quien honor merece". Era necesario tocar YA a esas sanguijuelas. Saludos y espero sus mentadas. Bye.

VÍDEO:



CANAL/ FUENTE: CuauteRock.

viernes, 24 de octubre de 2014

Chuayffet pide a los politécnicos iniciar el diálogo para regresar a clases

Los representantes estudiantiles confirmaron que el paro de labores que está por cumplir un mes continuará hasta que consigan la realización del Congreso Nacional Politécnico, su principal demanda.

La Asamblea General Politécnica aún analiza si acepta el formato de la mesa de diálogo propuesta por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para el próximo martes 28 de octubre con la participación de 10 representantes del gobierno y un igual número de la comunidad estudiantil.

Iniciar el diálogo y designar al director son tareas que no deben detenerse, dijo este jueves 23 de octubre el titular de la SEP, Emilio Chuayffet. “Lo quiero dejar claro: no es nada más pidiendo sensatez a la Asamblea, sino también exigiendo sensatez a los funcionarios de la Secretaría de Educación para que unamos esfuerzos, alumnado, maestros, trabajadores y la autoridad educativa, en beneficio de un diálogo”, agregó.

En la asamblea de este jueves realizada en Zacatenco, los representantes estudiantiles confirmaron que el paro de labores que está por cumplir un mes continuará hasta que consigan la realización del Congreso Nacional Politécnico, su principal demanda.


El titular de la SEP, Emilio Chuayffet, emplazó a los politécnicos a regresar a clases, toda vez que han conseguido respuestas a las demandas que originó el movimiento, pero sobre todo porque algunas de sus demandas “no se pueden llevar a cabo sin director. Veo de manera simultánea la instalación de la mesa, nombramiento de las autoridades y la vuelta a clases”, dijo en conferencia de prensa.

La SEP respondió este jueves a través de un desplegado a la última contrapropuesta de los integrantes del movimiento politécnico, entregada el pasado 20 de octubre. Propuso una mesa de diálogo para discutir los términos de la organización del Congreso Nacional Politécnico, cuyos representantes sean elegidos en razón de proporcionalidad y por votación en cada una de las escuelas.
El encuentro se llevaría a cabo en la Biblioteca Vasconcelos el 28 de octubre a las 11 de la mañana para conseguir los acuerdos necesarios que permitan destrabar el conflicto porque “a todos nos interesa resolver el problema del IPN”, dijo el funcionario.

Aclaró que no existe un periodo fatal para la elección del director general ni secretario del IPN, sin embargo, es uno de los puntos fundamentales para avanzar en las cuestiones académicas como la derogación de planes y programas de estudio rechazados por los estudiantes y que originó su inconformidad.

Chuayffet advirtió que el Congreso Nacional Politécnico tendrá carácter “vinculante”, como lo demandaron los estudiantes, por lo cual, en caso de acordar nuevas formas de dirección y gestión en el Instituto, la SEP deberá “promover las reformas para que la ley (orgánica del IPN) las contemple”.

Los estudiantes ya eligieron a sus representantes para la mesa de diálogo, aunque aún no determinan aceptar la fecha y las condiciones para llevarla a cabo el próximo martes como propuso la SEP.

La asamblea estudiantil comenzó la tarde del jueves y hasta pasadas las 10 de la noche continuaban la discusión, aunque se perfilaba que aceptarían el diálogo.


En tanto, los representantes de la SEP aún no son elegidos, pero serán funcionarios, académicos o estudiantes que cumplan con dos condiciones: que conozcan a la institución y sean respetados por la comunidad.

FUENTE: ANIMAL POLÍTICO.
AUTOR: NAYELI ROLDÁN.

jueves, 23 de octubre de 2014

Propone SEP diálogo público, el próximo martes, con estudiantes del IPN

Para la primera sesión de este dialogo público, la Secretaría de Educación propuso que se determinen las reglas de funcionamiento de la mesa y su agenda de trabajo.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) propuso a los estudiantes del IPN a instalar una mesa pública el próximo martes, a las 11:00 horas en la biblioteca José Vasconcelos de Buenavista.

En un desplegado publicado este jueves en varios periódicos de circulación nacional, la dependencia planteó que el gobierno federal y los politécnicos designen a diez representantes, los cuales deberán participar con voz y voto una vez que se acrediten.

La SEP sugirió que en la mesa de diálogo se discutan los términos para la organización del Congreso Nacional Politécnico, que comprenda a toda la comunidad politécnica, para los cual su integración debe corresponder a los principios de representatividad y proporcionalidad.

Dijo que es importante que “en aras de la legitimidad, sus representantes emanen de elecciones convocadas por la comunidad de cada plantel, en las que participen sus integrantes y cuyo escrutinio se lleve a cabo por ellos mismos”.

Además, planteó que en concordancia con lo pedido por los estudiantes en el punto 1 de su pliego petitorio, se designe al director general que atenderá los problemas internos del instituto, así como los que por ley le corresponden.


Además, la SEP convocó a la comunidad politécnica a retomar sus actividades normales a la brevedad “con el fin de acelerar los mecanismos académicos y administrativos para la instrumentación de las medidas solicitadas”.

El comunicado de la SEP:

RNAC20141023-015 by Aristegui Noticias:



FUENTE: ARISTEGUI NOTICIAS.
AUTOR: REDACCIÓN.

viernes, 17 de octubre de 2014

Politécnicos aceptan diálogo con la SEP “pero no el formato”

MÉXICO, D.F: La Asamblea General Politécnica (AGP) aceptó por “mayoría visible” de votos establecer mesas de diálogo con el gobierno federal pero no con el formato propuesto por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Los politécnicos dijeron estar “abiertos al diálogo” pero afirmaron que el formato de las mesas de diálogo propuesto por la SEP –que sugería a 10 representantes por cada una de las tres partes, incluyendo a la Secretaría de Gobernación (Segob)— no les favorece.

Al delinear parte del documento que entregarán como respuesta al gobierno federal, la comisión de análisis de la AGP dijo que el Congreso General Politécnico, que resolverá el conflicto, deberá tener un carácter refundacional y resolutivo.

La sesión de la AGP se realiza en la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería, Ciencias Social y Administrativas (UPIICSA) desde la tarde del miércoles pasado y hasta el cierre de esta edición no había emitido una respuesta oficial.

Una de las primeras propuestas para iniciar las mesas de diálogo es el 21 de octubre, pero esta fecha seguía en discusión.

El miércoles pasado, la AGP rechazó la propuesta del gobierno federal al argumentar que era “insatisfactoria y no resuelve el conflicto” en el IPN por lo que anunció que proseguiría el paro de labores.

Además refrendó su solidaridad con el movimiento normalista de Ayotzinapa e hizo un llamado a que la comunidad de cada unidad académica analice la situación del movimiento estudiantil y social a escala nacional.

FUENTE: PROCESO.
AUTOR: REDACCIÓN.

jueves, 16 de octubre de 2014

Seguirá el diálogo con el IPN, el movimiento es legítimo: Gobernación

El gobierno federal tendrá la paciencia necesaria para dialogar con los estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) porque su movimiento es “legítimo”, aseveró el subsecretario de Gobierno de la Secretaría de Gobernación, Luis Enrique Miranda Nava.

“Tenemos qué tener (paciencia), nuestra función es dialogar, no imponer. Nos falta todavía dialogar en torno a algunos puntos fundamentales”, dijo a La Jornada.

Entrevistado al término de una reunión con normalistas de Guerrero y, minutos más tarde, con el gobernador de Michoacán, el subsecretario subrayó que seguirá “trabajando, platicando, dialogando” con los estudiantes del IPN.

“No vamos a descansar hasta que tengamos un consenso mutuo entre la comunidad politécnica y la Secretaría de Educación Pública”, subrayó.

Respecto de las manifestaciones de los días recientes, en apoyo a los estudiantes del IPN en paro y para exigir justicia en el caso de los 43 normalistas desaparecidos el 26 de septiembre, en Iguala, Miranda Nava pidió no confundir los conflictos.

Uno deriva, dijo, de un problema estudiantil generado por la falta de consensos en un reglamento y que es legítimo, y el otro es un acto de barbarie, imperdonable que no puede pasar inadvertido para la justicia mexicana.

“Entonces, estamos resolviendo cada uno en su propia dinámica”, comentó.

FUENTE: LA JORNADA.
AUTOR: FABIOLA MARTÍNEZ.

Estudiantes del IPN continuarán en paro; rechazan propuesta de la SEP

"Tomando en cuenta conflictos y movimientos estudiantiles históricos mantenemos una posición crítica en cuanto a la contestación de la Secretaría de Educación Pública y de la Secretaría de Gobernación", señalaron los alumnos.

Los estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) se mantienen en paro y analizan la permanencia de este movimiento estudiantil, luego de considerar insatisfactoria la respuesta que ha dado la Secretaría de Educación Pública a sus demandas.

Representantes de 44 escuelas superiores y vocacionales del IPN se reunieron en Asamblea General, donde discutieron y analizaron la respuesta a sus 10 demandas del pliego petitorio, por parte de la SEP.

Adelantaron que el paro de actividades continúa, ya que consideran que la respuesta no resuelve el conflicto.

Señalaron que “Tomando en cuenta conflictos y movimientos estudiantiles históricos mantenemos una posición crítica en cuanto a la contestación de la Secretaría de Educación Pública y de la Secretaría de Gobernación”.

Reclamaron la disparidad en una mesa de diálogo propuesta por la SEP, que incluiría a 10 representantes del gobierno y a 10 alumnos del IPN, cuando la comunidad estudiantil es de más de 150 mil integrantes.

“Las mesas de diálogo deben tener una composición representativa, es decir, que se conforme en su mayoría por la comunidad politécnica, designados por la asamblea (docentes, alumnos y personal administrativo) y que se permita la participación de la totalidad de las escuelas”, indicaron.

Agregaron que “la asamblea general politécnica exhorta a la comunidad a que cada unidad académica analice pertinentemente la situación del movimiento estudiantil”.

Los alumnos también acusaron que en el nivel medio superior se presentan grupos de choque, los que generan hostigamiento, agresión y presión con el objetivo de desintegrar el movimiento.


Esta es la respuesta que la SEP dio a los alumnos:

SEP-IPN.pdf by Aristegui Noticias:



FUENTE: ARISTEGUI NOTICIAS.
AUTOR: REDACCIÓN.

miércoles, 15 de octubre de 2014

Acepta gobierno federal instalación de un Congreso Nacional Politécnico

MÉXICO, D.F. (apro).- En respuesta a los señalamientos del movimiento estudiantil del Instituto Politécnico Nacional (IPN), que había descalificado las propuestas oficiales por considerarlas “imprecisas” e “incompletas”, el gobierno federal admitió su incompetencia para resolver las exigencias de abrogar el Reglamento Interno y cancelar definitivamente los planes y programas de estudio de la institución, génesis del conflicto, y aceptó la instalación de un Congreso Nacional Politécnico propuesta por el colectivo.

Así lo explica el documento de ocho cuartillas que elaboró la Secretaría de Educación Pública (SEP), entregado este mediodía a representantes de la Asamblea General Politécnica (AGP) por parte de los subsecretarios de Gobierno, Luis Enrique Miranda, y de Educación Superior, Fernando Serrano.

“Reconocemos el apego al principio de legalidad en el documento entregado por la asamblea, en el sentido de que la SEP por sí misma no puede cancelar el Reglamento Interno de fecha 24 de septiembre de 2014 (…) El apego a la legalidad de la Asamblea permite reconocer que son las instancias competentes del IPN las que acuerden respecto a la vigencia de los planes y programas”, se lee en los dos primeros puntos del documento que revalida como vigente el Reglamento Interno publicado en 1998 y reformado en 2004.

Así, y con el objetivo de generar “consensos” y “propuestas” que “conduzcan” a la solución del conflicto, explica, el gobierno propone la integración de una mesa de diálogo público que tenga como fin la instalación del Congreso Nacional demandado por los politécnicos.

La mesa de diálogo, dicen las autoridades, sesionaría públicamente con la participación de 10 representantes del gobierno y 10 elegidos por la AGP, que podrían ser rotados cada sesión. Las reglas se pactarían en el primer encuentro y la difusión estaría a cargo del canal 11.

Entre otras cosas, se establecerían ahí las vías para concretar la cancelación de los planes y programas de estudio “cuestionados”, incluyendo el nivel medio superior, entre otras demandas del pliego petitorio.

Lo que el gobierno aún no ha concedido es lo que el movimiento llamó la “democratización” del IPN, donde advirtió que desconocería a cualquier director interino que no fuera elegido mediante el voto universal, libre, secreto y directo de toda la comunidad politécnica.

“En apego al principio de legalidad, el director y el secretario generales deben ser nombrados conforme a los preceptos de la ley vigente. En su caso, puede considerarse la designación de un director que durará hasta la conclusión del Congreso Nacional Politécnico”, apunta el gobierno, argumentando que “no puede dejarse de lado la inmediata atención” a las propias demandas del movimiento, que corresponde tomar a las máximas autoridades del Instituto.

Sobre las exigencias de elevar a 8% del Producto Interno Bruto el presupuesto para la educación pública en el ejercicio 2015, así como a 2% del PIB lo destinado para investigación, ciencia y tecnología, el gobierno federal, a través de la SEP, respondió:

“La Mesa de Diálogo Público podrá analizar los caminos y los procedimientos para someter a las instancias competentes las solicitudes respectivas. El gobierno de la República continuará, como lo ha venido haciendo, proponiendo incrementos presupuestales para fortalecer la calidad de la educación y de la investigación que imparte el IPN”, apunta el párrafo dedicado al tema.

Por último, el gobierno niega que el Instituto Tecnológico Nacional de México, anunciado este año por Enrique Peña Nieto, se vincule en sus atribuciones con el IPN, según el documento que será discutido desde hoy en las distintas asambleas del IPN, para después determinar en la AGP si se levanta o continúa el paro indefinido del Politécnico.

FUENTE: PROCESO.
AUTOR: SANTIAGO IGARTÚA.

viernes, 10 de octubre de 2014

Se dice Chuayffet “abierto al diálogo” con politécnicos sobre autonomía

México, DF. El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, afirmó que "estamos abiertos al diálogo" en la búsqueda de la autonomía del Instituto Politécnico Nacional (IPN), aunque aclaró que sería un camino de "varias etapas".

En reunión con los medios de comunicación enfatizó que "vamos a sentarnos a platicar y haremos que haya mutua confianza, si no la hubiera de establecerían garantías de cumplimiento".

Tras confirmar que hoy a las 15:00 horas recibirá la respuesta del movimiento estudiantil del IPN, -a quienes atenderá personalmente si hay una petición de los alumnos-, afirmó que a partir de su discusión "esperamos avanzar para darle solución de fondo al problema", y agregó que no tiene una propuesta para designar a un nuevo director general de esa casa de estudios, pues reconoció que hacer lo contrario "podría complicar la solución".

FUENTE: LA JORNADA
AUTOR: LAURA POY SOLANO.

Elección de director y Congreso Nacional, demandas de estudiantes del IPN

MÉXICO, D.F. (apro).- Luego de tres días de debate en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, la Asamblea General Politécnica (AGP) acordó los resolutivos para aterrizar las respuestas de la Secretaría de Gobernación (que el movimiento estudiantil calificó de imprecisas e incompletas) al pliego petitorio que presentó el pasado 30 de septiembre.

Sobre la exigencia de abrogación al Reglamento Interno, que el gobierno federal acordó cancelar, los estudiantes precisaron que la Secretaría de Educación Pública (SEP) no tendría esa facultad, toda vez que el documento en cuestión no tiene vigencia, por lo que demandaron la “cancelación definitiva de la publicación ahora y en lo posterior”, se lee en el documento que será presentado públicamente mañana.

Para la elaboración de un nuevo reglamento interno, los politécnicos reclamaron un “proceso democrático”, para lo cual habrá de establecerse un Congreso Nacional Politécnico, no permanente, que tenga un carácter “resolutivo y refundacional” de la institución.

Respecto de la anulación de los planes y programas de estudio impuestos durante la administración de la exdirectora Yoloxóchitl Bustamante, los jóvenes aclararon que esta es una atribución correspondiente a la Dirección General del Instituto Politécnico Nacional (IPN), no de la SEP, por lo que propusieron como plazo máximo el segundo semestre de 2015 (con la participación del propuesto Congreso Nacional Politécnico) para la regularización de los planes y programas anteriores, con el respectivo “alineamiento académico” y revalidación de materias.

Aparte de la suspensión “definitiva” de los planes y programas impugnados, pidieron no incorporar a las unidades académicas del nivel medio superior dentro del Sistema Nacional del Bachillerato (SNB) y la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), pues consideran que “disminuyen el nivel académico de sus egresados”.

Rechazaron también la figura de las “salidas laterales”, que ofrecía a los estudiantes una salida prematura de sus carreras con el título de técnicos superiores, no de ingenieros.

Acerca de la democratización en los procesos de elección en el IPN, punto al que el gobierno no dio una respuesta concisa, la AGP fijó su postura: “Desconocemos a cualquier director interino que nos sea impuesto, por lo tanto demandamos una elección inmediata, mediante el voto universal, libre, secreto y directo de los alumnos, personal docente, personal no docente y personal directivo”, se lee en los resolutivos. De igual manera, los inconformes exigieron la participación del ya mencionado Congreso Nacional del IPN.

Referente a la anulación de las pensiones vitalicias a exdirectivos de la institución, propusieron que los recursos asignados sean destinados al otorgamiento de becas y mejoras en la infraestructura de la institución.

En lo que corresponde a probables represalias en contra del movimiento o cualquiera de sus integrantes, hicieron responsable al presidente de la República “por cualquier daño físico, psicológico, académico, moral o de cualquier otra índole que atente contra la integridad personal de los miembros de la comunidad politécnica, y de otras instituciones educativas y no educativas que hayan dado muestra de apoyo y solidaridad al movimiento del Instituto Politécnico Nacional”.

Exigieron también mecanismos concretos de interlocución directa con las autoridades federales, locales y académicas competentes, que garanticen por escrito que “no habrá medidas de coerción o intimidación, a nivel administrativo y académico, para toda la comunidad politécnica”.

En torno del presupuesto, en la respuesta del movimiento estudiantil al gobierno federal se solicita el incremento de 8% del PIB al presupuesto de educación pública, y se reitera la exigencia de alcanzar 2% para la investigación en ciencia y tecnología.

Para evitar injerencias ajenas en los destinos del politécnico, demandaron transparentar cada uno de los convenios, acuerdos y contratos a través de los medios escritos y electrónicos de comunicación con los que cuenta la institución.

Y sumaron la demanda de la “abrogación del decreto por el cual se fundó el Tecnológico Nacional de México”, por considerar que se “contrapone al interés superior del Instituto Politécnico Nacional, el cual es regir la educación técnica y tecnológica del país”.

Por último, el documento dirigido a la Segob y también a la Presidencia de la República, la SEP, la Dirección General del IPN y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), reivindica al movimiento como apartidista, democrático y exige “sancionar las prácticas porriles que inhiben la participación de la comunidad politécnica”.

Además, la AGP decidió convocar a una marcha mañana viernes 10 a las tres de la tarde, que partiría de la Estela de Luz rumbo a Tlatelolco. Sin embargo, la comunidad politécnica rechazó la ruta a través de las redes sociales desde las cuales se difundió, por lo que aún se discute en asambleas escolares. La AGP emplazó al gobierno federal a responder sus demandas el próximo martes 14.

FUENTE: PROCESO.
AUTOR: SANTIAGO IGARTÚA.

miércoles, 8 de octubre de 2014

Incompleta, imprecisa y mediática, la respuesta de Osorio Chong: Asamblea General Politécnica

En su comunicado dirigido a la comunidad del IPN, los estudiantes organizados del país y al pueblo de México, los estudiantes afirmaron también que la propuesta fue "utilizada como un instrumento mediático para desmovilizar a los estudiantes planteando respuestas sin sustento y sin compromiso para su cumplimiento."

La Asamblea General del movimiento estudiantil del Instituto Politécnico Nacional (IPN) afirmó este martes en un comunicado que la propuesta de solución al pliego petitorio emitida por Miguel Ángel Osorio Chong, titular de la Secretaría de Gobernación (Segob), el viernes 3 de octubre pasado es “incompleta e imprecisa”, además de “no estar fundamentada ni motivada”.
En su comunicado dirigido a la comunidad del IPN, los universitarios organizados del país y al pueblo de México, los politécnicos afirmaron también que la propuesta fue “utilizada como un instrumento mediático para desmovilizar a los estudiantes planteando respuestas sin sustento y sin compromiso para su cumplimiento.”

De acuerdo con la asamblea, “la falta de democracia en el IPN” fue lo que desencadenó el  movimiento “sin precedentes” que ha logrado organizar a la comunidad “para que ella misma tome las decisiones de hoy en adelante.”

Asimismo, afirmaron que fue “la fuerza de este movimiento” lo que orilló al gobierno federal “a establecer un acercamiento”. Detallaron también que la propuesta de Osorio Chong ya ha sido analizada en cada una de las asambleas locales y dentro de la Asamblea General Politécnica.

La Asamblea General Politécnica afirmó que sigue trabajando en sesión permanente “debido a la necesidad de generar procedimientos claros para dar una solución concisa en beneficio de la sociedad mexicana.”

También, desconocieron toda información extraoficial que no sea publicada a través de sus medios de difusión oficial, como son la página www.ipn.club y su página de Facebook.

Los estudiantes del IPN exhortaron a toda la comunidad politécnica y a la sociedad en general a seguir apoyando el paro indefinido, hasta que sus demandas “sean resueltas con claridad y seriedad.”

En el documento, la Asamblea General Politécnica se declaró completamente apartidista y se deslinda de cualquier organización o fuerza política ante los medios de comunicación nacional e internacional.

Los politécnicos afirmaron que sus esfuerzos tienen el objetivo de defender sus derechos, la educación, “pero sobre todo en defensa del desarrollo científico y tecnológico de México.”


En su opinión, “las reformas estructurales que se han implementado en el país y se tratan de implementar en nuestra institución, que afectan el desarrollo de la nación, han sido apartadas de la opinión y participación politécnica.”

IPN 7 octubre.pdf by http://www.animalpolitico.com:



FUENTE: ANIMAL POLÍTICO.

sábado, 4 de octubre de 2014

Renuncia también el secretario general del IPN

Los alumnos celebran asambleas para analizar la respuesta que el gobierno federal dio a su pliego petitorio.

El número dos del Instituto Politécnico Nacional siguió el camino de la número uno y renunció el sábado 4 de octubre.

En tanto, los alumnos realizaron asambleas en diferentes escuelas del Instituto, para analizar la respuesta que la Secretaría de Educación Pública dio a su pliego petitorio. Las posturas fueron desde quienes desean reanudar ya las clases y quienes plantean sumar a sus demandas la autonomía del IPN.

Por su parte, la SEP informó que  Fernando Arellano Calderón, secretario general del Instituto Politécnico Nacional, presentó su renuncia al titular de la SEP, Emilio Chuayffet Chemor, misma que le fue aceptada”.


La renuncia de Arellano Calderón se suma a la de la ahora ex directora de la institución, Yoloxóchitl Bustamante Díez, ocurrida esta semana.

FUENTE: ARISTEGUI NOTICIAS.
AUTOR: REDACCIÓN.

jueves, 2 de octubre de 2014

“Tendremos que tomar una decisión” sobre Yoloxóchitl en el IPN: Osorio Chong

“No estamos pensando en un Poli diferente al que tenemos”, aseguró el secretario. El viernes responderá a peticiones de estudiantes, con el fin de que regresen a las aulas, "y con ello se pueda terminar este movimiento".

La directora del Instituto Politécnico Nacional, Yoloxóchitl Bustamante, ha estado en pláticas con el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, sobre su renuncia al cargo, solicitada por el movimiento estudiantil, indicó el secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong. 

“Tendremos que tomar una decisión al respecto en las próximas horas... ha habido mucho diálogo… perfilando solución, que los jóvenes queden satisfechos, vemos eso como una alternativa, no es lastimando a nadie sino construyendo con todos”, expuso.

En entrevista para Noticias MVS primera emisión, ni afirmó ni negó si ya presentó su renuncia -como se dio a conocer en medios- e indicó que “en unas horas más lo sabremos”, en referencia a la reunión con estudiantes del IPN, este viernes a las 3 de la tarde en la calle de Bucareli.

El anterior encuentro con el movimiento, reconoció, fue “muy bueno”, y ahora “preparamos la respuesta que permita que regresen a las aulas”, “trabajamos en cada punto para dar respuesta puntual”, “que en cada caso y que en lo posible se vayan muy satisfechos y con ello se pueda terminar con este movimiento que por supuesto tiene justificación y debemos encontrar salida pronta”.

Respecto al pliego petitorio de los estudiantes del IPN, indicó que “desde el inicio siempre nos manejaron como punto fundamental” un presunto achicamiento de la institución (“mano de obra barata”).

Ante ello, Chong consideró que existió falta de comunicación y consensos para  aprobar el nuevo reglamento, que los estudiantes exigen sea abrogado.

“El no consultarle a la comunidad estudiantil, el no comentarle al propio personal docente, como a todos, tiene señalamientos o afectaciones… el tema no es solo el contenido (del reglamento) sino no haber sido tomados en cuenta”, precisó.

Agregó que lo que se implementó en el nuevo reglamento no se hizo a la par de las reformas, sino que viene de un proceso que llevaba meses atrás, “no lo consensaron, simplemente, y no estamos pensando en un Poli diferente, ni en modificaciones que afecten a alumnos o se les ponga por debajo de otras instituciones,

que se les considere técnicos en lugar de ingenieros, no es el camino que se está pensando, se tiene que construir de otra manera cualquier escenario”. 

Descarta “educación regresiva”

El Instituto Politécnico Nacional (IPN) es una gran institución, de ninguna manera se está tratando de hacer una educación regresiva, dijo el secretario.

Sostuvo que el gobierno de la República no está pensando en un Politécnico diferente al de hoy y rechazó la posibilidad de que se tecnifique la educación superior.


Sobre el tema de instrumentar la autonomía en el Instituto Politécnico Nacional, dijo que no está dentro de los diez puntos del pliego petitorio que entregaron los estudiantes, sin embargo se tendría que hacer todo un análisis para saber lo que le conviene a la institución.

VÍDEO:



El pliego petitorio que los estudiantes del IPN entregaron el martes a Osorio Chong, el cual responderá este viernes:

Pliego Petiorio IPN Gobernación FINAL.pdf by Aristegui Noticias



FUENTE: ARISTEGUI NOTICIAS
AUTOR: REDACCIÓN.

miércoles, 1 de octubre de 2014

Respuesta exprés

En un hecho sin precedentes, el secretario de Gobernación sale al paso de la marcha del Politécnico y les promete dar una respuesta a su pliego petitorio. Exigen la destitución de su directora y el cambio de su reglamento interno.

Inaudito. El secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, salió ayer de sus oficinas en Bucareli a recibir las demandas establecidas por el alumnado del Instituto Politécnico Nacional, que exigían la renuncia de su directora y el cambio de su reglamento interno.

Tras cuatro horas de peregrinaje estudiantil desde el casco de Santo Tomás, los estudiantes realizaron un mitin frente al Palacio de Covián.

Aproximadamente a las 6 de la tarde, Osorio Chong hizo acto de presencia ante el templete improvisado que resguardaban los jóvenes de ‘El Poli’. El brazo derecho del Ejecutivo aseguró que en 30 minutos daría respuesta al alumnado de Zacatenco, a lo que los jóvenes replicaron que preferían establecer un documento formal el viernes 3 de octubre y esperar respuesta al mismo.

Este hecho sin precedentes marca un antes y un después en la movilización política del país.

A un día del aniversario de la matanza del 2 de octubre en Tlatelolco, el Gobierno Federal se compromete al diálogo con el alumnado que realiza un paro total en las instalaciones del IPN.

Además este acto se da en un contexto político en el que el gobierno enfrenta problemas como la inseguridad en Guerrero, el asesinato del diputado priista Gabriel Gómez Michel, y el presunto fusilamiento de personas por parte del ejercito en Tlatlaya, Estado de México.

Los inconformes iniciaron la movilización y tomaron las sedes del IPN como protesta ya que ellos aseguran que el cambio al reglamento interno de la institución perjudica directamente las condiciones del alumnado.

Las peticiones

Dentro del pliego petitorio publicado en la página oficial de Facebook ‘Todos somos politécnico’ se anuncian seis incisos:

A. Cancelación del reglamento interno.

B. Destitución de la directora general del IPN,  Yoloxóchitl Bustamante Díez.

C. Cancelación de los planes que tecnifiquen la educación, hasta que se consolide un nuevo plan, que cumpla con las necesidades de cada especialidad.

D. Cese de pensiones vitalicias de exdirectores del IPN.

E. Dar a conocer los aspectos específicos que implementa el sector privado en el desarrollo tecnológico.

F. Garantizar las no represalias (académicas, administrativas ni legales) hacia ningún miembro de la comunidad politécnica.

La destitución de Yoloxóchitl

En la euforia que provocó la atención del secretario de Gobernación a los estudiantes del IPN surgieron versiones de victoria.

Medios nacionales publicaron en sus páginas Web la supuesta renuncia de Yoloxóchitl Bustamante como directora del Instituto Politécnico Nacional

En teoría, el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, recibió un oficio donde Bustamante Díez presentaba su renuncia. Incluso esta versión se dio a conocer en algunos canales de televisión.

Para los estudiantes esto consolidaba el triunfo ya obtenido de haber marcado la historia de los inconformes en México al ser recibidos en persona por el responsable de la política interior del país.

Sin embargo, la Secretaría de Educación Pública desmintió la información vía Twitter alrededor de las 20:00 horas.

Una marcha sin anarquía

Los estudiantes del IPN han marcado la historia del país, ¿el siguiente paso? Presentarse a la marcha del 2 de octubre en la que se celebran 46 años de la masacre.

Si bien es cierto, una respuesta ‘al vapor’ a nadie beneficia, los estudiantes del IPN guardaron la calma. Rechazaron rotundamente una respuesta a bote pronto y esperan la negociación que Osorio Chong les pueda ofrecer a su beneficio a partir del 3 de octubre.

Según la fuente oficial del alumnado, alrededor de 25 mil jóvenes se dieron cita en la avenida de Reforma de la Ciudad de México, aunque desde el casco de Santo Tomás salió un nutrido grupo de aproximadamente 15 mil estudiantes.

El contingente fue creciendo desde su salida, los jóvenes abarcaron circuito interior y su punto álgido se logró al llegar al Ángel de la Independencia, todo en una ritualista marcha de paz.

Mitote, arengue y porras adornaron el ambiente que nunca cayó en la violencia.  Uniformes blanquirojos, pancartas, mantas y contingentes con agua potable dejaron ver una clara organización entre estudiantes, que a pesar de haber caminado más de 6 kilómetros bajo el sol, nunca decayeron.

La ausencia de encapuchados, anarquistas y agitadores fue clara en toda la manifestación, cuando se pidieron testimonios a cuadro de los concurrentes dieron la cara sin temor.

“Como solidaridad, como alumno debemos estar unidos en este movimiento y ver si se puede lograr el fin que todos queremos y buscamos”, declaró Alyn, estudiante de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas

El helicóptero del cuerpo policial sobrevolaba la avenida Reforma, a lo que el estudiantado respondía con un cálido “eeeeeeeeeehhhhhhhhhh……. puto”.

La seguridad pública fue escasa para contener el gran numero de manifestantes. Sin embargo, todo transcurrió con tranquilidad y de manera oficial se anunció saldo blanco.

Sin miedo. Así se mostraron en el peregrinaje que también fue apoyado por maestros, trabajadores, padres de familia y egresados del IPN.

Al arribar a la calle Bucareli, se logró una primera meta, el templete aguardaba vacío con un pedestal y micrófono esperando audiencia. Todavía con un sol picante pero que anunciaba la caída de la tarde. Poco a poco se fueron congregando los miles de estudiantes y dos horas después, su pregunta obtuvo una respuesta.

La PGR acusa a tres militares


El procurador Jesús Murillo Karam anunció que la PGR acusará de homicidio a tres militares involucrados en el caso Tlatlaya.

El titular de la procuraduría señaló que la acusación implica pedir a un juzgado civil que libre una orden de aprehensión y que inicie un proceso penal.

“La PGR ha tomado la determinación de culminar la averiguación previa con una acusación de homicidio en relación a los tres participantes que dispararon, según las pruebas periciales”, dijo Murillo Karam.


Por su parte, el procurador General de Justicia Militar, Jesús Gabriel López Benítez, advirtió que, aunque se comprobó que los elementos de las Fuerzas Federales incurrieron en uso excesivo de la fuerza, aún no podría asegurar que lo ocurrido fuera una ejecución como reveló  Esquire.

FUENTE: REPORTE INDIGO.
AUTOR: HIDALGO NEIRA.