En presupuesto para educación hubo aumento del 0.1% con relación a 2024: Mexicanos Primero

La especialista de Mexicanos Primero agregó que las becas están apoyando a disminuir el abandono escolar, pero son apoyos que se da a todas y todos por igual, lo que no implica que los procesos de aprendizaje se lleven de forma adecuada.

María Teresa Gutiérrez, directora de Monitoreo de Indicadores en Mexicanos Primero, explicó que en el Paquete Económico 2025 solo se le asignó un aumento del 0.1 por ciento al rubro de educación pública.

OCDE reprueba a México por su baja inversión en educación

El más reciente informe de la organización internacional resalta que México tiene una baja tasa en el logro de la enseñanza secundaria entre la población indígena.

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicó el estudio “Panorama de la educación 2024”, en el que evidenció que México es de los países que menos invierte en esa materia.

Respecto a la inversión del Producto Interno Bruto (PIB), México invierte el 4.2%, mientras que el promedio de la OCDE es de 4.9%.

En México no hay forma de evaluar cuánto están aprendiendo las niñas y los niños: Mexicanos Primero

María Teresa Gutiérrez, vocera y directora de monitoreo de Indicadores de la organización civil, asegura que el país vive en total opacidad para conocer el aprovechamiento de los estudiantes; no hay certeza, tampoco, de que se estén realizando las mediciones necesarias para llevar a cabo, en 2025, la prueba PISA.

“Estamos haciendo un llamado a las autoridades educativas del país para que se retomen las evaluaciones escolares que se han ido perdiendo. Sabemos que los niños acuden a la escuela, pero no sabemos cuánto han estado aprendiendo. No estamos midiendo su aprovechamiento en materias como lectura, español, matemáticas y en ciencias, porque sistemáticamente vamos desapareciendo las valoraciones que se hacían en México”, asegura María Teresa Gutiérrez, vocera y directora de monitoreo de Indicadores de Mexicanos Primero.

México queda por debajo del promedio de los países de la OCDE en pensamiento creativo de prueba PISA

Por primera vez, la prueba PISA evalúo el ‘pensamiento creativo’ en 2022 y México tuvo un resultado "significativamente menor al promedio" de los países de la OCDE.

Por primera vez, la prueba PISA evaluó en 2022 el pensamiento creativo de los estudiantes de 15 años que viven en países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), entre los cuales México no alcanzó el porcentaje promedio.

Poder Judicial ordena a la SEP realizar la prueba PISA 2025 en México

La organización Educación con Rumbo obtuvo el amparo del juez de Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México para "garantizar el derecho humano de los niños a la educación".

A través de un amparo, el Poder Judicial ordenó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) realizar en el país la prueba PISA 2025.

La organización Educación con Rumbo obtuvo el amparo del juez de Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México para “garantizar el derecho humano de los niños a la educación”.

60% de la niñez en México carece de habilidades para el aprendizaje

De cada 10 niños menores de 12 años, a ocho se les dificulta las matemáticas y a seis la lectura, reveló el instituto educativo japonés Kumon.

No comprender lo que leen, tener una caligrafía defectuosa, excesivas faltas de ortografía y bajo nivel de atención son las dificultades que registra hasta el 60% de los estudiantes de nivel primaria entre los seis y 12 años en México y Centroamérica, lo que podría afectar su futuro académico, advirtió este martes el instituto educativo japonés Kumon.

La organización calcula que hasta seis de cada 10 alumnos de nivel básico, sin importar si son de escuelas privadas o públicas, acarrean deficiencias escolares que, de no atenderse, podrían poner en riesgo la formación universitaria de los estudiantes, más del 30% de ellos no la alcanzaría.

Sheinbaum presenta plan educativo y promete hacer de México una “potencia científica”

“La educación contra la violencia, es la mejor fórmula, por eso hablamos de atender a las causas’’, dijo la candidata presidencial Claudia Sheinbaum. Buscará salarios justos para maestros y maestras y becas para estudiantes.

’’Vamos a hacer de México una potencia educativa, científica y de la cultura’’, aseguró Claudia Sheinbaum Pardo, candidata a la Presidencia de México, durante la presentación de su eje ‘’República Educadora, Humanista y Científica” en Cuernavaca, Morelos.

México lleva 15 años a la baja en la prueba PISA entre reformas educativas, recortes al presupuesto y la pandemia

La tendencia a la baja de México en la prueba PISA se agudizó con la pandemia, pero el país lleva al menos tres lustros con disminución de conocimientos, advierten especialistas.

Los resultados más recientes de la prueba PISA muestran que México lleva al menos 15 años con una disminución en los conocimientos y habilidades de matemáticas, lectura y ciencias, una tendencia que, según especialistas, se agudizó por la pandemia de COVID-19.

AMLO desdeña resultados de prueba Pisa: fue creada en el “periodo neoliberal”

El presidente agregó que no los consideran porque son emitidos por organismos que “querían impulsar supuestamente la calidad de la enseñanza, la excelencia y desaparecer la educación pública, degradándola”.

Los resultados de la prueba Pisa “nosotros ni los tomamos en cuenta porque todos esos parámetros se crearon en la época del predominio del periodo neoliberal”, afirmó el presidente Andrés Manuel López Obrador.

Agregó que no los consideran porque son emitidos por organismos que “querían impulsar supuestamente la calidad de la enseñanza, la excelencia y desaparecer la educación pública, degradándola”.

México retrocede en matemáticas, lectura y ciencias en prueba PISA 2022; niveles son menores al promedio de la OCDE

La OCDE publicó los resultados de la prueba PISA 2022; las calificaciones en matemáticas, lecturas y ciencias ubican a México en la antepenúltima posición.

México retrocedió en las calificaciones obtenidas en matemáticas, lectura y ciencias en la prueba Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de 2022; los niveles en el país son menores al promedio de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). 

La prueba PISA evalúa los conocimientos y habilidades de estudiantes de 15 años en matemáticas, lectura y ciencias para tener una idea de qué tan bien los sistemas educativos están preparando a sus alumnos, ¿cómo le fue a México? 

Anuncian regreso a clases en Acapulco y Coyuca de Benítez en escuelas donde “no haya riesgo” tras paso de Otis

La Secretaría de Educación de Guerrero informó que este 21 de noviembre es el regreso a clases en Acapulco y Coyuca de Benítez en las escuelas donde haya condiciones seguras para sus comunidades tras el paso del huracán Otis hace casi ya un mes.

La Secretaría de Educación de Guerrero anunció que este martes 21 de noviembre es el regreso a clases en los dos municipios más afectados por el paso del huracán Otis, Acapulco y Coyuca de Benítez, en las escuelas donde “no haya riesgo” para sus comunidades educativas. 

El secretario de Educación en Guerrero, Marcial Rodríguez, informó que tomando en cuenta que los daños del huracán Otis son diversos en las instalaciones de las escuelas, hoy se reanudarán clases y actividades administrativas en donde no haya ningún riesgo, en acuerdo con docentes y padres de familia.

Actividades en escuelas se reanudan parcialmente tras paso de “Otis”; censo continúa

Los planteles en los que no haya riesgos de los municipios de Acapulco y Coyuca de Benítez regresarán a clases el próximo 21 de noviembre. Las autoridades solicitaron tener “sensibilidad” con la comunidad educativa mientras continúan los censos para conocer las condiciones de los planteles.

La Secretaría de Educación de Guerrero anunció la reactivación de clases y actividades administrativas en los centros educativos de Acapulco de Juárez y Coyuca de Benítez, cuyas instalaciones no representen riesgo alguno para la comunidad a causa de los efectos ocasionados por el huracán “Otis”.

En un comunicado, la Secretaría de Educación estatal informó que se retomarán las clases a partir del próximo martes 21 de noviembre en los centros que sean seguros para las y los estudiantes, mientras que se mantendrá la suspensión de actividades hasta el 24 de noviembre en las escuelas en donde todavía haya algún riesgo.

“Díganle a sus hijos que saldremos adelante”: docentes se organizan para que niños estudien, pese a suspensión de clases por Otis

A pesar de la suspensión de clases causada por el huracán Otis, docentes y madres de familia buscan evitar retrasos en la educación de los niños..

La maestra María Elena Ramírez Agüero, de la escuela primaria Capitán Antonio Abarca Memije, en la colonia Adolfo López Mateos de Acapulco, ha citado a madres y padres de familia este miércoles 15 de octubre en su salón de clases para dejar actividades con la única intención de que las alumnas y alumnos del tercer grado de esta escuela no se retrasen más en su educación, pese a la suspensión de clases provocada por el paso del huracán Otis. 

Cambios de último momento y libros de texto que no conocen: maestros trabajan a marchas forzadas para inicio del ciclo escolar

Los cambios que recién hizo la SEP a los programas de estudio están obligando a los maestros a conocerlos de forma apresurada y hacer ajustes sobre lo que ya tenían planeado, a solo unos días de que el 28 de agosto empiece el nuevo ciclo escolar.

A menos de una semana del regreso a clases el 28 de agosto, maestros trabajan a marchas forzadas para conocer los programas para el nuevo ciclo escolar, luego de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) publicara versiones distintas de aquellas con las que los docentes realizaron su planeación en consejos técnicos, y también luego de que les entregaran con poca anticipación los nuevos libros de texto.

La Nueva Escuela Mexicana elimina asignaturas y crea módulos

La Nueva Escuela Mexicana inicia el próximo ciclo escolar, la cual se caracteriza por eliminar asignaturas y crear módulos, para que el estudiante cree conocimientos con base en lo que hay en su entorno.

Sadi Arturo Loaiza Escalona, director de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos, señaló que ahora habrá cuatro campos en los que se desarrollará el estudiante: Saberes y Pensamientos Científicos, Lenguajes de lo Humano y Comunitario, Ética y Naturaleza y Sociedades.

Los nuevos libros de texto gratuitos, otra imposición de la 4T

Fuera del gobierno federal, pocos conocen su contenido. La Unión Nacional de Padres de Familia y profesores denuncian que la administración del presidente López Obrador elaboró, imprimió y distribuye en la opacidad los nuevos libros de texto que se utilizarán en agosto para el ciclo escolar 2023–2024. Pese a que una juez les otorgó un amparo que suspende la producción del material, para que pueda ser revisado antes, como lo marca la ley, ni la SEP ni alguna otra instancia oficial les ha compartido su contenido.

En medio de la más completa opacidad el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador está elaborando los nuevos libros de texto gratuitos, que lanzará para el ciclo escolar 2023-2024, sin haberlos sometido a la consideración de pedagogos, maestros y padres de familia, como lo marca la legislación en la materia.

Debido a la ilegalidad en que incurre la administración federal, la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) interpuso un juicio de amparo para frenar la impresión y distribución del material escolar para primaria y secundaria, argumentando que antes su contenido debió someterse a revisión. El 19 de mayo último obtuvieron la protección de la justicia por orden de la jueza en materia administrativa Yadira Elizabeth Medina Alcántara.

Tras presión de la CNTE, Morena da marcha atrás a iniciativa de AMLO sobre educación indígena

Diputados eliminarán la propuesta de trasladar la Dirección General de Educación Indígena Intercultural Bilingüe al Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas.

El gobierno federal, la fracción de Morena en la Cámara de Diputados y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) acordaron que se elimine la propuesta de trasladar la Dirección General de Educación Indígena Intercultural Bilingüe de la SEP al Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas.

La propuesta forma parte de una iniciativa enviada en abril por el presidente Andrés Manuel López Obrador para fusionar o eliminar 18 órganos desconcentrados o descentralizados.

El Inegi ya no revelará información estadística en materia educativa, tras una acción de la propia SEP

El Inegi ya no revelará información estadística en materia educativa, tras una acción de la propia Secretaría de Educación Pública.

El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) ya no revelará información estadística en materia educativa, tras revocar el carácter de Información de Interés Nacional (IIN) al Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED) que concentra la información de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Esta determinación fue publicada por el Instituto el pasado 10 de abril en el Diario Oficial de la Federación (DOF), a raíz de una acción promovida por la propia SEP desde 2022.

Más de un tercio de un año escolar perdido por la pandemia: Estudio

Se estima que el 95% de la población estudiantil mundial se vio afectada por el cierre de escuelas durante la pandemia.

Durante la pandemia de la covid-19, los niños en edad escolar experimentaron retrasos de aprendizaje y una pérdida de conocimientos y habilidades equivalente a aproximadamente el 35% del aprendizaje total de un año escolar, según un estudio que publica este lunes la revista Nature Human Behaviour.

Esta conclusión se basa en un análisis de 42 estudios hechos en 15 países de ingresos altos y medios, añade la publicación.

La SEP y su titular, sin plan para revertir abandono escolar tras la pandemia

Durante la comparecencia de la titular de la SEP, Leticia Ramírez, en comisiones de la Cámara de Diputados, el abandono escolar fue uno de los principales temas que le preguntaron los legisladores federales -incluidos los de Morena-, pero a ninguno de ellos les dio una respuesta.

A pesar de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha registrado un incremento del 1.7% en la matrícula de estudiantes de educación superior, es decir, entre 2021 y 2022 unos 85 mil 900 alumnos volvieron a las aulas tras haber dejado sus estudios, en lo que compete a la educación básica y media superior no solo no hay datos, sino que la SEP continúa sin delinear un programa o política pública para hacer que los estudiantes que abandonaron la escuela durante la pandemia vuelvan a los salones de clases.

Las razones por las que no continuaron su educación son distintas, sin embargo, a más de un año del regreso presencial a la escuela, la SEP sigue sin informar el impacto del abandono escolar y tampoco se ha pronunciado sobre lo que hace para lograr que esos niños y jóvenes continúen con su preparación académica.